Education Genius France - Analyse - France à l'heure où tu te prosternes lyrics

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Education Genius France - Analyse - France à l'heure où tu te prosternes lyrics

Introduction : Au XIXème siècle, la prise de pouvoir par un coup d'état de Napoléon III, la censure frappe la France. Victor Hugo, touché par cette désapprobation du pouvoir en place est par conséquent obligé de s'exiler. Durant cet exil à Guernesey, il publie ce poème : " France à l'heure où tu te prosternes" dans son recueil de poèmes : Les Châtiments. Cet ouvrage est composé de sept livres est une dénonciation et une critique virulente envers celui que Hugo nomme "Napoléon le Petit". On pourra se demander quel rôle Victor Hugo a**igne-t-il à la parole du poète. Nous étudierons dans trois parties distinctes, les trois rôles de la parole du poète : Dénonciateur, Vengeur, Tout-puissant. Plan + an*lyse : Problématique : Quel rôle Victor Hugo a**igne-t-il à la parole du poète ? I- Le rôle d'un dénonciateur 1) Qui dénonce l'oppression Personnification de la France (vers 1 et 2) Groupe nominal "La voix" + article défini "la" (vers 3 et 4) 2) Qui dénonce la tyrannie Rythme du 1er paragraphe (vers 1 à 4) Lexique de la tyrannie Exlusion du mot "banni" (vers 5) II- Le rôle d'un vengeur 1) Une parole qui terrorise Allitération de son durs (vers 4 à 8) Polyptote + allitération en "s" (vers 8 à 11) Allitération en "l" et "r" (vers 8 à 10) Comparaison (vers 11 et 12) Symbole (vers 12) Groupes nominaux (vers 16) 2) Une parole qui agit Verbe conjugué au futur (vers 8) Oxymore (vers 8) Métonymie (vers 11 et 12) Anaphore de "Elles" (vers 13 et 17) Allitération en "s" et "r" (vers 17) Polyptote (vers 21) III- Le rôle d'un prophète tout-puissant 1) Une parole qui anime l'inanimé Champ lexical de l'obscurité et de la lumière Anaphore de "Et" (vers 14 et 15) Personnification (vers 15) Comparaison (vers 23 et 24) Monosyllabe (vers 23) Métaphore (vers 25 et 26) 2) Une parole qui prophétise Allitération en "k" (vers 18 et 19) Substantif "cri" (vers 18) Son en "f"; "r"; "l"; "s" et "n" (vers 17 à 20) Césure à l'émistiche (vers 21 et 22) Allitératien en "r" (vers 25 à 28) Emploie du futur prophétique (vers 28) 3) Une parole qui ressuscite Allitération en "b" et "t" (vers 17 à 20) Antithèses (vers 21 à 23) Phrase exclamatives (vers 22 et 24) Gradation ascendante (vers 21 et 22) Parallélisme de construction (vers 27 et 28) Conclusion : Ce poème liminaire des Châtiments est une sorte de programme que se propose de réaliser le poète dans ce recueil : après avoir dénoncé la situation d'une France humiliée, réduite à la situation d'esclave, il se propose, grâce à son verbe, de terroriser les oppresseurs, afin de les vaincre. Les vers courts permettent une parole frappante, efficace, qui va droit au but. C'est un texte qui présente donc le rôle du poète selon Victor Hugo, un intermédiaire entre une puissance supérieure et le peuple : il prophétise, il guide, il entraîne vers la liberté, la vie.