Terms for Achievement Level 3 (Basic) Students at Achievement Level 3 use these terms appropriately in their discussion of texts and can identify a variety of these terms when an*lyzing texts. However, errors occasionally detract from the quality of work. Students at Achievement Levels 2 and 1 use only a limited range of terms with accuracy; errors are more pervasive and more often than not detract from the quality ofwork.
General
género
narrativa
poesía
drama
ensayo
ambiente
argumento
ficción
figura retórica
héroe
imagen
lector
personaje
protagonista
público
suspenso
tema
Narrativa
autor
narrador
cuento
novela
prosa
Poesía
poema
poeta
voz poética
verso
estrofa
ritmo
métrica
rima
rima consonante (perfecta)
rima asonante (imperfecta)
Drama
acto
escena
escenario
comedia
tragedia
diálogo
monólogo
teatro
Figuras retóricas
metáfora
símil
aliteración
hipérbole
onomatopeya
personificación (prosopopeya) Terms for Achievement Level 4 (Intermediate) Students at Achievement Level 4 use these terms appropriately in their discussion of texts. They can explain the function of many of the rhetorical figures in this section and can identify and provide examples of a variety of these terms within texts. Students commit errors in using these terms in oral and written an*lyses of texts, but those errors are not frequent and do not detract significantly from the quality of work.
General
ambigüedad
an*logía
antagonista
antihéroe
arquetipo
atmósfera
carpe diem
desenlace
fábula
in medias res
ironía
memento mori
símbolo
tono
trama
Narrativa
crónica
flashback
fluir de conciencia
narrador omnisciente
narrador limitado o narrativa en primera persona
prefiguración
punto de vista o perspectiva
Poesía
heptasílabo
octosílabo
endecasílabo
alejandrino
arte menor
arte mayor
encabalgamiento
estribillo
lírica
poema épico
redondilla
romance
sinalefa
soneto
verso agudo
verso esdrújulo
verso llano (verso grave)
Drama
acción dramática
exposición
nudo o clímax
desenlace
acotaciones
aparte
comedia del Siglo de Oro (comedia nueva)
dramaturgo
teatro del absurdo
Figuras retóricas
anáfora
antítesis
apóstrofe
circunlocución o perífrasis
elipsis
enumeración
eufemismo
gradación
hipérbaton
Historia literaria
Barroco
Boom
colonial
Edad Media (medieval)
Generación del 98
libro de caballerías (novela de caballerías)
modernismo
naturalismo
novela picaresca
pícaro
realismo
realismo mágico
Renacimiento
romanticismo
Siglo de Oro Terms for Achievement Level 5 (Advanced) Students at Achievement Level 5 can apply a wide variety of these terms appropriately to the discussion of texts and contexts. They can explain the function of some of the rhetorical figures in this section to bring sophistication to their oral or written an*lyses, and they can identify a variety of these terms in relation to texts.
General
alegoría
apología
caricatura
cromatismo o simbolismo cromático
desdoblamiento
leitmotiv
meta- (e.g., metaficción)
parodia
sátira
Narrativa
narrativa epistolar
narrador fidedigno
narrador no fidedigno
narrador testigo
narratario
parábola
Poesía
diéresis
hiato
sinéresis
verso blanco o suelto
verso libre
cesura
hemistiquio
polifonía
polimetría
silva
Drama
anagnórisis
catarsis
falla trágica
ironía dramática
pathos
tres unidades
Figuras retóricas
asíndeton
cacofonía
epíteto
metonimia
paradoja
polisíndeton
sinécdoque
sinestesia
retruécano
Historia literaria
conceptismo
culteranismo
costumbrismo
existencialismo
neoclasicismo
postmodernismo
surrealismo
vanguardia (vanguardismo)